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為充實學生寒假時光及提升學生學習效果,教育部國民及學前教育署推廣「偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫」,提供學生寒假「充電」的另一種選擇。這項特色遊學計畫104學年度試辦,共有14所偏鄉國小參與,其中包含以生態踏查為主軸的「U型谷地質」雲林縣草嶺生態地質國小、「紅樹林濕地生態」臺南市光復國小、「溯溪探索」新北市有木國小及「陶藝製作與水資源利用」宜蘭縣湖山國小;以產業課程為主題的「咖啡、茶道、古道」雲林縣樟湖國中小、「芬園鳳梨產業」彰化縣文德國小及「文蛤漁業養殖」嘉義縣東石國小;以民族人文為特色的「電光竹炮」臺東縣電光國小、「鯉魚潭風采」花蓮縣文蘭國小、「禮納里傳奇」屏東縣長榮百合國小、「民謠月琴」屏東縣恆春國小及「客庄老街」苗栗縣南庄國小、「漫遊山城」新竹縣內灣國小及「泰雅文化」桃園市霞雲國小。各遊學學校寒假前後都有配合時節規劃不同遊學課程,使學生能利用假期時光豐富學習經驗。
偏鄉特色學校遊學的行程各具特色,透過結合在地資源與周邊觀光景點,寒假期間提供學生遊學學習機會,讓學生利用假期做不一樣的體驗學習,深入了解異質在地文化,激盪出不同的學習體悟,使今年寒假更加豐富精采。
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